Чому дитина заїкається. Види і типи заїкання. причини

Якщо дитина в розмові проковтує цілі слова або склади, затинається на деяких звуках або «застряє» на місці, не в силах закінчити фразу, можна говорити про заїкання. Згідно зі статистичними даними, це мовне розлад спостерігається у 1% жителів Землі.

Однак найчастіше заїкаються діти 2-5 років, тобто в тому віковому періоді, коли відбувається активний розвиток фразової мови. Допомогти заїкається дитині можна, але за умови комплексного медико-психолого-педагогічного підходу і виявленні точної причини мовної патології.

причини заїкання

Заїканням називають порушення ритмічної сторони мовлення, яке обумовлено судорожним станом мускулатури мовного апарату. Вчені виділяють дві основні групи чинників розвитку подібного стану: привертають і провокують.

До першої групи причин відносять:

  1. Пошкодження головного мозку у плода. Мовні центри кори великих півкуль у дитини в маминому животі можуть постраждати через гіпоксію, різних інфекційних захворювань. Стрімкі або, навпаки, затяжні пологи також негативно впливають на мовні функції малюка.
  2. Перенесені в дитинстві інфекції. Заїкання може стати ускладненням вірусного або бактеріального інфекційного захворювання. Наприклад, кір, дифтерія, коклюш або скарлатина при неправильно обраної терапії призводять до пошкодження нервової системи.
  3. Черепно-мозкові травми. При механічних пошкодженнях головного мозку заїкання зазвичай поєднується з іншими мовними патологіями різного ступеня тяжкості.
  4. спадкова обтяженість. Малюк, у якого один з близьких родичів в дитинстві страждав від заїкання, з великою часткою ймовірності також почне заїкатися.

До провокуючих чинників розвитку мовної патології в ранньому та дошкільному віці відносять:

  • психічну і емоційну депривації (недолік різних вражень, відчуттів);
  • сильне емоційне потрясіння (переляк);
  • вивчення декількох мов (білінгвізм);
  • наслідування значимого людині.

Таким чином, перераховані вище провокуючі фактори стають каталізатором мовних порушень у дітлахів, що мають явну схильність. Тому складно говорити, що причиною заїкання у малюка стала величезна зла собака. Раптово перенесене емоційне потрясіння — це свого роду спусковий гачок, що запустив патологічний процес.

Класифікація недуги

У медичній і логопедичної практиці існує кілька типологій заїкання. В їх основу покладено різні чинники — причина недуги, провідні симптоми і їх вираженість.

  1. Клінічні прояви. Залежно від клінічної картини розрізняють такі форми мовної патології:
  1. Клоническая. Малюк відчуває труднощі при вимові складних слів через переривчастих судомних рухів органів дихання і мовного апарату. У промові це проявляється повторенням складів, найчастіше — перше. Наприклад: «Ка-ка-ка-Русель».
  2. Тоническая. Дитина під час розмови розтягує деякі звуки, а інші «проковтує». Мова плутана, виникають незначні паузи, під час яких відзначаються мимовільне напруження м’язів ротового апарату і мови. Наприклад: «П … палас».
  3. Змішана. Як випливає з назви, ця форма поєднує ознаки двох попередніх. Дитина одночасно розтягує звуки і повторює склади при розмові. Наприклад: «П … пппо-бе-да».

Клонический тип недуги вважається більш легким, оскільки повтори мовних фрагментів більш ритмічні, а мимовільне напруження мовного апарату не настільки тривалий і інтенсивний, як при інших формах заїкання.

  1. Особливості протікання. За характером протікання мовне порушення буває:
  • хвилеподібним — ознаки періодично посилюються і слабшають, але не зникають повністю;
  • постійним — наголошується стабільність клінічних проявів без істотних коливань в ту або іншу сторону;
  • рецидивуючим — симптоми заїкання виникають після відносного мовного благополуччя.
  1. Етіологічні фактори. Залежно від причин виникнення недуги виділяють дві основні форми мовної патології:
  1. Невротична (або логоневроз). Основна причина розвитку заїкання — будь-яка гостра психологічна травма (найсильніший переляк) або хронічна психотравмирующая ситуація (розлука з батьками, жорстокі методи виховання). Не виключається і спадкова обтяженість. Логоневроз характеризується посиленням симптомів під час хвилювання і занепокоєння.
  2. Неврозоподібна. Заїкання є наслідком органічного ураження кори головного мозку, викликаного інфекційним захв
    орюванням, черепно-мозковою травмою або кисневим голодуванням. Крім того, не виключений і фактор спадкової схильності. Судомні реакції зазвичай не залежать від зовнішніх факторів і не посилюються через тривожності дитини. Наростання симптомів можливо при перевтомі малюка або надмірному психомоторному збудженні.

Як розвивається заїкання?

З фізіологічної точки зору процес вимови виглядає як злагоджена робота двох груп м’язів, одні з яких скорочуються, а інші залишаються розслабленими. Однак це відбувається в нормі. У дитини, що страждає заїканням, блокується особливий регулятор цих м’язів через пошкодження або емоційного перезбудження. В результаті спостерігаються або клонічні повторення, або тонічні спазми.

При відсутності якісної допомоги порушення закріплюється і переходить в умовний рефлекс. Фахівці виділяють 4 фази розвитку заїкання, кожна з яких відрізняється виразністю основних ознак недуги.

перша фаза

Дитина заїкається епізодично, проте з часом проміжки плавної мови стають все коротшими. Основними ознаками початкової фази судомних мовних порушень є такі прояви:

  • труднощі з проголошенням зазвичай з’являються в початкових словах фраз;
  • малюк заїкається при вимові коротких частин мови — вигуків, спілок і прийменників;
  • заїкання посилюється при високих мовних навантаженнях;
  • дитина практично не звертає уваги на власні проблеми, спілкується без сорому, не відчуває страху і тривожності.

друга фаза

На даному етапі діти починають відчувати певні комунікаційні труднощі. Малюк ще не уникає ситуацій спілкування, однак не завжди проявляє ініціативу під час розмови. Для цієї фази характерні такі симптоми:

  • заїкання стає хронічним, тобто епізоди плавної мови практично відсутні;
  • дитина «застряє» на складних словах, особливо коли говорить дуже швидко;
  • маленький заїка не надає великого значення своїй особливості, тому охоче відповідає на питання, втім, не будучи ініціатором спілкування.

третя фаза

Судомний синдром закріплюється, але маленькі діти, як і раніше не відчувають незручності. Вони охоче спілкуються з однолітками, особливо якщо ті нормально реагують на їх манеру розмови. Характерними ознаками цієї фази є такі симптоми:

  • дитина починає розуміти, що його мова відрізняється від вимови інших дітей;
  • труднощі з вимовою певних складів і звуків яскраво виражені;
  • заїка намагається замінити «складні» слова іншими або починає обходитися жестами.

четверта фаза

Дитина гостро реагує на думку оточуючих людей, ображається на зауваження і хвилюється, якщо доводиться про щось питати або щось говорити. Подібна тривожність тільки погіршує ситуацію, тому ознаки заїкання стають все більш виразними. Характерні особливості даного періоду:

  • дитина чекає заїкання, внутрішньо готуючись до нього;
  • судомні прояви стають тотальними (проявляються завжди, а не тільки під час занепокоєння);
  • виникає страх мови і комунікації;
  • діти перестають відповідати на питання або намагаються обробити короткими словами (так / ні).

Лікування заїкання у дітей

Обговорення методів лікування заїкання у дитини вимагає окремої розмови. Але варто згадати, що мовна патологія не зникне сама по собі. При перших же симптомах логоневроза батькам необхідно звернутися за допомогою до фахівців, які і призначать комплексну терапію, що включає:

  • логопедичну корекцію мови;
  • психотерапевтичні вправи на зниження тривожності і підвищення комунікаційних здібностей;
  • медикаментозне лікування (якщо патологія викликана органічним ураженням мозку).

Також слід розуміти, що лікування заїкання неможливо без активної участі всіх домочадців. Сформувати правильну вимову, ритмічність і плавність мови допоможуть регулярні заняття з дитиною в домашніх умовах. Крім того, необхідно покращувати психологічну обстановку в сім’ї, надавати психологічну підтримку дитині і охороняти його нервову систему від перевантажень.