Сценарій останнього дзвоника 11 клас, сучасні

Для того щоб свято прощання зі школою став незабутнім і веселим — потрібно ретельно підготуватися і самих випускників, і педагогам-організаторам. Рекомендуємо включити в сценарій останнього дзвоника 11 класу сучасні відеопрезентації на мультимедійній дошці, демонстрацію фотографій випускників, їх «трудових» буднів, а також веселі сценки і т.д. нашому сценарії ви знайдете багато цікавих моментів, які можна використовувати під час проведення різних шкільних праздніков.ак ж ви можете подивитися і інший сценарій святкового випускного вечора 2015 року.

Початок свята останнього звонка.аультімедійную дошку демонстріруетсяаставка11 клас випуск 2015». На головну майданчик свята останнього дзвоника, під мелодію позивних виходять ведучі.

ВЕДУЧИЙ 1: Вітаємо всіх, хто зібрався сьогодні на нашому святі!

ВЕДУЧИЙ 2: Сонячного, доброго і радісного настрою сьогодні бажаємо всім гостям свята останнього дзвоника для 11 класу!

ВЕДУЧИЙ 1: Вітаємо вельмишановних вчителів, батьків, які неймовірно хвилюються за своїх дітей, і всіх-всіх небайдужих, веселих і життєрадісних з останнім шкільним днем!

ВЕДУЧИЙ 2: Сьогоднішній день по-особливому дорогашім героям. Ми говоримо "героям", а не "випускникам", Так як вони зробили перший героіческійаго доросле життя. /

ВЕДУЧИЙ 1: Це означає, що попереду — новий етап і нові труднощі, але це буде завтра, а сьогодні -есравненний праздніколодості!

ВЕДУЧИЙ 2: Так ось, під ваші нескінченні оплески ми запрошуємо наших випускників, учнів 11 класу, і їх класного керівника.

Звучить музичний супровід.

На дошці другий слайд "Вихід 11-класників». Провідні відходять. Заходить спочатку класний керівник, потім учні 11 класу.

Учень: се спісиваютоди,

Як то кажуть, час -учшій один

І вечір знову розкидає відблиски

І все змінюється навколо.

Учень: віча гарячий віск зронив

Раптовим диханням чудес —

Здається, можна в долоні

Спіймати зорю небес

Учень: між майбутнім і минулим,

Дитинством і своєю мрією

Ніби міст, ми протягнули

Сьогодні вечір випускний!

ВЕДУЧИЙ 1: Осіб і подій знайомих коло

Перед очима миготить

Ти прожила з нами, школа, наш друг, і сьогодні —

Ще одне покоління в жізньипускаешь

ВЕДУЧИЙ 2: Слава нашій школі,

Безсмертна слава!

На честь школи нашої, на празднічнойінейке

Заспіваймо всі вместеімн великої держави

Звучить Гімн.

ВЕДУЧИЙ 1: ля привітання одинадцятикласників на святкову лінійку пріглашаетсяіректорколи ___________________________________________.

Привітання від директора. Потім учні почали діалог.

ВЕДУЧИЙ 1: Ну, ось і все. уже перегорнули

Підручників останні сторінки.

І лише сьогодні раптом ми відчули,

Що час летить, як летять осінні птиці

ВЕДУЧИЙ 1: аже не віриться, що цей день настав. А скільки довгих років ми мріяли почути останній шкільний дзвінок, написати останню сторінку в шкільному щоденнику. А зараз, коли настав свято останнього дзвоника — зовсім не хочеться розлучатися зі школою.

ВЕДУЧИЙ 2: У школі все простіше — уроки, випробування і заповітна мрія — атестат.

ВЕДУЧИЙ 1: А скільки різноманітних наказів директора школи слишаліи за 11 років навчання в школі. Так ось, користуючись можливістю, оголошуємо свій наказ!

Наказ випускників 2015 року

1. Директору школи і завуч школи:

Пункт 1. Учітиваяеланіе учнів, збільшити кількість уроків малювання, фізкультури, роботи інформатики і відповідно уменьшітьолічество уроків математики, фізики, хімії,

Пункт 2. Ввести уроки мейк-апу, історії стилю і косметології, про уникнення підпільного створення зачісок і оригінального макіяжу.

Пункт 3. З метою організації інтелектуального дозвілля молоді проводити турніри з азартних ігор.

2.Классним керівникам: чи не шукати зустрічі з учнями. Якщо виникне необхідність зустрічі — учень вас знайде, не сумнівайтеся!

3.Всему педагогічному колективу:

Пункт 1. Під час заліку або випробування не дивитися пильно на учня — раптом він образитися, думаючи, що ви запідозрили його в списуванні.

Пункт 2. Не питайте, який залікових прийшов здавати -н ж не питає, який заліки прийшли приймати.

Пункт 3. Будьте тактовні. Якщо учень не зрозумів питання, тактічносменіте тему розмови. /

Пункт 4. Знайте: якщо учень відповідає неправильно, дуже може бути, що він сам вас перевіряє.

Пункт 5. Ніколи не дивуйтеся, чтои вперше бачите учня в класі. Можливо, ви самі -евнімательни.

Пункт 6. Проявляйте співчуття до учня -аді оцінок в табелі він йде на все, навіть на уроки.

Пункт 7. Запам’ятайте: ви у ваших учнів не один! Звичайно, все це жарти. А якщо серйозно, ми дуже вдячні вам, дорогі наші вчителі, за все добро, що ви зробили для нас.

Останній наказ Президента

ВЕДУЧИЙ 1: До слова запрошується Президент учнівської організації "Юність" нашої школи

Президент: друзі, шановні мої виборці! Прийшов час підведення підсумків, розставання і прощання. Щось нам вдавалося, а щось залишалося недоступним, ми робили і виправляли помилки, іноді літали в хмарах, іноді провалювалися під землю, але погодьтеся — в нашому навчальному закладі ніхто не відчуває себе "одиноким островом".

Отже, в цей святковий мить хочу ознайомити вас — випускники і школярі і вас — дорогі наші педагоги з останнім моїм наказом.

З метою звільнення невинних учнівських душ і очищення вчительських душ від панування жорстокого і непохитного розкладу уроків наказую:

1. Розклад уроків, Ружки, яке вступило в силу з 1 вересня 2014 року по 29 травня 2015 року вважати недіючим. Ура, друзі!

2. Авторів цього розкладу наказую в обов’язковому порядку запам’ятати, і на три місяці вислати на територію морського узбережжя, Ілля заповідні території їх власних городів.

3. Період після повалення диктатури розкладу вважати перехідним і використовувати його для відпочинку, екскурсій та оздоровлення в пришкільному таборі реабілітованих невільників.

4. Винести подяку всім, хто під час дії распісаніядісціплінірованно, натхненно працював ім’я перемоги канікул.

З вищезазначеним документом прошуознакоміть канцлера розкладу — директора школи таємничого радника — заступника директора

Ось, ередаю вам цей документ і пропоную не робити опору.

Так само в сценарій останнього дзвоника для 11 класу включите наступні сценки.

Сценка «З чого все починалося»

ВЕДУЧИЙ 1: А з чого ж все починалося? /

ВЕДУЧИЙ 2: ак з чого — з пологового отделенія№1".

На дошці слайд "Дубль 1, серія 1", Після чого включають показ дитячих фото випускніковод колискову. (Виходять хлопчик в костюмі Папи, і дівчинка в костюмі Медсестри) /

МЕДСЕСТРА: А, тато прийшов! Вітаю, у вас дівчинка.

БАТЬКО: Як, Евочка?

МЕДСЕСТРА: Ну, дівчинка, донечка у вас народилася.

БАТЬКО: А що, хлопчиків не було?

МЕДСЕСТРА: сміється) е було, за ними треба раніше приходити.

БАТЬКО: Так я ж ще вчора приїжджав!

МЕДСЕСТРА: чи не смішіть людей! вас -очурка. Помічниця у вас зростає. Сорочки буде прати, обід буде варити, буде щебетати, як синичка.

БАТЬКО: я знаю .. А завідувача побачити можна?

МЕДСЕСТРА: Навіщо?

БАТЬКО: Обміняти б …

МЕДСЕСТРА: то ви говорите? Хто ж це свою дитину на чужого міняти?

БАТЬКО: Так, це вже остаточно?

МЕДСЕСТРА: Цілком.

БАТЬКО: І тут все по блату! Ну нічого. На перший раз нехай, але в наступний — вам так не пройде! Я до міністра дійду, а сина ви таки дістанете!

Актори кланяються. Продовжується колискова, (пісня 4) Учні виходять, переодягаються, сідають.

ВЕДУЧИЙ 1: А що ж далі?

ВЕДУЧИЙ 2: А далі — мама за руку привела в школу.

Хвилювалися, як ніколи — і я, і мама, і мої друзі-першокласники.

ВЕДУЧИЙ 1: А давай, подивимося, як все це було.

Сценка «Хто в школі головний»

На головну площу свята останнього дзвоника виходить Двірник з мітлою, обертається навколо, бачачи, що нікого немає — кидає мітлу, сідає за вчительський стіл, надягає окуляри на ніс. Стук в двері, входить першокласник з мамою і татом за руку.

МАМА: Здрастуй, чи не підкажете, це школа? А в перший клас у вас записатися можна? /

ДВІРНИК: Ага, тута, тута!

ПАПА: Скажіть, шановний. А де директор? И хотіли б сина вколов оформити.

ДВІРНИК: Я і є найголовніший директор. Що, не схожий? Найголовніше ось, (показує на портрет) тільки Презідент.у, давайте сюди свого хлопця. До школи-то хоч готовий?

МАМА: онечно, звичайно. Наш Мишко знає 3 мови, вивчав ази вищої математики, грає на двох музичних інструментах …

ДВІРНИК: Все це добре. Скажи-ка малий, прогулювати, брехати, огризатьсяплевать жуйки стелю могешь?

ПАПА: Не хвилюйтеся, товаришу директор — він у нас здатний, весь в мене.

ДВІРНИК: у, якщо че — навчимо, і що треба — покажем.ак, значить, зараховуємо (записує в журнал) /

Стук в двері, входить «гламурна» матуся з дівчинкою

МАМОЧКА: Хай, а де тут у школу записують?

ДВІРНИК: хто у Вас?

МАМОЧКА: Че, не видно? Дівчинка.

ДВІРНИК: А, бачу, бачу, здатна, видать.

МАМОЧКА: Без питань, талант. Рік тому арію написала — «Пісочниця моєї мрії». А малює як! Во, дивіться, яка високохудожня робота! Дістає плакат з дитячими малюнками, написом «Вероніка»)

ДВІРНИК: га, здорово, яка гарна корова намальована! Як жива! /

МАМОЧКА: й, дідусь, це я корова?

ДВІРНИК: е розкричалася, кажу, дівчинка красиву корову намалювала.

ДІВЧИНКА: Взагалі-то, я маму свою намалювала.

МАМОЧКА: Так, че не ясно — це я! Коротше, моїй дитині потрібен творчий учитель ііндівідуальний підхід.

ДВІРНИК :, ясно, що-що а творити навчити ми могем.

Стук в двері, входить Батько з Сином- переростком, обвішаним зброєю.

БАТЬКО: Товариш директор, миленький, прошу — запишіть цього облтуса в перший клас. Він вам підійде, для навчання в школі пристосований: в голові — абсолютний вакуум, вічна мерзлота, так що вперед — вчіть розумного іоброму.

В цей час хлопчик наводить на Дворника іграшковий автомат.

ДВІРНИК: й, малий, ти че, не ображайся! Я тобі відразу в одинадцятий клас запишу! (тікає, все герої тікають за ним)

ВЕДУЧИЙ 1: Що ж, сценарій свята останнього дзвоника добігає кінця. /

ВЕДУЧИЙ 2: чи не здається, ми забули одну важливу деталь — самого останнього школьноговонка випускники так і не почули.

Випускник разом з дівчинкою з 1 класу дзвонять в дзвіночок.

ВЕДУЧИЙ 1: Невже беремо курс у відкритий океан життя?

ВЕДУЧИЙ 2: далекий шлях сьогодні вирушаємо,

В майбутньому, мій друг, вірний тримайся

Чарівними парусамісех нас манить

Корабель з ласковимазваньем "життя"

ВЕДУЧИЙ 1: Нехай школа, як пам’ять про наше дитинство, світить нам дороговказом.

ВЕДУЧИЙ 2: рузья, вчіться, любите, прагнете до кращого, і все у вас буде добре!

Ми щиро сподіваємося, що сучасний сценарій останнього дзвоника для 11 класу вам сподобається, і ви обов’язково їм скористаєтеся. Ну, а вже підкоригувати, ви його зможете завжди.